孟行悠费了(⛄)老大劲才忍住没翻白眼，迟砚比她冷静，淡声(➕)(shēng )回答：刚吃完饭(fàn )，正要去上课，主任。

走(🤺)到校门口时，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠(🍹)停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。

贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护(hù )犊子(🛵)的意思, 听完(wán )教导主任的话，不紧不慢地说(📙)：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(🍓)任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们(🧙)做(zuò )老师的要劝导学(xué )生，也得有理有据(🖍), 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(🐻)。

刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把(bǎ )画笔扔进脚边的(de )小水桶里，跑到(dào )教室最前面(🕥)的讲(jiǎng )台上瞧，非常满意地说：完美，收工！

这(🚑)里是视角盲区，从外面窗户瞧不见，除非从(👜)前门进教室。

行(háng )。迟砚把椅子放(fàng )回原处，打(😓)开后(hòu )门问她，这个点食堂没什么菜了，去(🙇)学校外面吃？

迟砚说话在景宝那里还挺有(🗣)分量的，小朋友满脸不(bú )情愿，可最后还(há(⛎)i )是败下阵来，抬(tái )头对孟行悠说：我不在外(🔺)面吃饭，你想吃什么就吃什么吧。

一坐下来，景(💍)宝就扯扯迟砚的袖子，小声地说：哥，我想(🤥)(xiǎng )尿尿

迟梳很严肃(sù )，按住孟行悠的(de )肩膀，与(👖)她平视：不，宝贝儿，你可以是。